Gleichstellungschefs fordern Sonderbehandlung für weiße Jungen aus der Arbeiterklasse
EHRC fordert Aktionsplan der Regierung, um das niedrige Leistungsniveau von Schülern zu bekämpfen
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Weiße Arbeiter aus der Arbeiterklasse, die in der Schule Schwierigkeiten haben, sollten die gleiche Behandlung erhalten wie reisende Kinder und Behinderte, sagte die Gleichstellungs- und Menschenrechtskommission (EHRC).
Dem Wachhund zufolge liegen einige weiße Jungen der Arbeiterklasse so weit hinter Klassenkameraden aus anderen ethnischen und sozialen Gruppen zurück, dass staatliche Maßnahmen erforderlich sind, um die Krise zu bewältigen.
Die EHRC sagt, dass es eine inkonsistente Reaktion auf die 2011 in Kraft getretene Gleichstellungspflicht des öffentlichen Sektors gegeben hat und die Behörden dazu verpflichtet, Ungleichheiten zwischen verschiedenen ethnischen Gruppen in einer Reihe von öffentlichen Bereichen zu bekämpfen, Berichte Der tägliche Telegraph .
Im Bildungsbereich gibt es höhere Bildungsdefizite und Ausgrenzungsraten bei Kindern, die bestimmte geschützte Merkmale aufweisen, darunter Jungen, behinderte Kinder sowie Zigeuner- und reisende Kinder, sagte ein EHRC-Sprecher dem Telegraph.
Offizielle Zahlen zeigen, dass weiße Jungen, die sich für eine kostenlose Schulmahlzeit qualifizieren, bei ihrem Schuleintritt 13 Punkte hinter benachteiligten schwarzen Schülern in den Schlüsselkompetenzen liegen. Im Alter von 16 Jahren liegt ihr durchschnittlicher GCSE-Score bei 29,5 %, verglichen mit 40,5% bei benachteiligten asiatischen Jungen Tägliche Post berichtet.
Unterdessen gehen weibliche Schüler mit 35 % höherer Wahrscheinlichkeit auf eine Universität als ihre männlichen Mitschüler.
Der Bildungsstand sei insbesondere für weiße Jungen mit kostenlosen Schulmahlzeiten oder aus benachteiligten Verhältnissen ein Problem, während die Ausgrenzungsraten für Zigeuner, Roma, reisende Jungen und schwarze Jungen höher seien, sagte der EHRC-Sprecher.
Die Kommission hat empfohlen, dass Schulen und Gemeinderäte, in denen weiße Jungen leistungsschwach sind, Daten über die geschlechtsspezifischen Leistungsunterschiede zwischen verschiedenen ethnischen Gruppen veröffentlichen und Pläne zu ihrer Bekämpfung aufstellen. Dazu gehören möglicherweise die Einbeziehung männlicher Autoren als potenzielle Vorbilder, um weiße benachteiligte Jungen zum Lesen zu ermutigen, oder die Einführung von Unterrichtsstunden, um Geschlechterstereotypen in Frage zu stellen.
Derzeit haben reisende und behinderte Kinder Anspruch auf Zuschüsse, um zusätzliches Lehr- und Kontaktpersonal zu unterstützen, das mit den Eltern zusammenarbeitet, um die Teilnahme zu verbessern - Zuschüsse, die nicht für alle weißen Kinder verfügbar sind.
Becky Francis, Direktorin des Institute of Education des University College London, sagte: Es gibt ziemlich gute Beweise dafür, dass das Herausfordern von Geschlechterstereotypen zu Hause und in der Schule tatsächlich effektiv ist und die beste Strategie ist, um Lücken zu schließen.
