Uni-Mitarbeiter sagten, Großbuchstaben könnten ängstliche Studenten erschrecken
Leeds-Journalismusdozenten forderten auch, negative Sprache zu vermeiden und das Wort „nicht“ zu verwenden

Dan Kitwood/Getty Images
Dozenten einer Universität in Leeds wurden aufgefordert, in ihren Unterrichtsanweisungen keine Großbuchstaben mehr zu verwenden, um ängstliche Studenten nicht zu verärgern.
Mitarbeiter der Journalismusabteilung von Leeds Trinity erhielten die ungewöhnliche Anfrage in einer Memo-Warnung, dass mangelnde Klarheit bei der Erklärung von Aufgaben Stress und Angst bei den Schülern erzeugen könnte.
Das Memo warnte jedoch davor, dass das Schreiben in Großbuchstaben – eine gängige Methode, um auf wichtige Punkte aufmerksam zu machen – die Aufgabe einschüchternd wirken und die Schüler zum Scheitern bringen könnte Tagesspiegel berichtet.
Das Memo schlug auch andere Möglichkeiten vor, wie die Dozenten die Studierenden beruhigen könnten, wie z. Meter berichtet.
Insbesondere wird den Mitarbeitern empfohlen, das Wort „nicht“ nach Möglichkeit nicht zu verwenden, und es wird auch davon abgeraten, das Wort „do“ zu häufig zu verwenden.
Ein anonymer Mitarbeiter sagte dem Täglicher Express diese Mitarbeiter schreckten davor zurück, dass sie gebeten wurden, intelligente Schüler wie Kinder zu behandeln.
Mit diesem Unsinn tuen wir unseren Schülern keinen Gefallen, sagten sie der Zeitung.
Die Vizekanzlerin der Universität, Professor Margaret A. House, sagte jedoch, dass die Berichterstattung in der Presse übertrieben sei und dass die Leitlinien in dem Memo aus den nationalen Leitlinien für bewährte Praktiken im Unterrichten entnommen wurden.
Das in der Presse zitierte Memo ist eine Anleitung einer Kursleiterin für das akademische Personal, die bewährte Praktiken aus der neuesten Lehrforschung teilt, um ihre Lehre zu informieren, sagte sie dem Daily Mirror.
Was das angebliche Verbot von Großbuchstaben angeht, sagte sie, dass die Empfehlung eher auf eine gute Kommunikation und einen einheitlichen Stil als auf Angeberei gerichtet sei. Es sei bewährte Praxis, unabhängig von der Branche nicht in Großbuchstaben zu schreiben, sagte sie.
Nichtsdestotrotz ist dies die neueste in einer Reihe schlagzeilenträchtiger Geschichten von britischen Universitäten, die Kritiker dazu veranlasst haben, zu behaupten, dass Studenten im akademischen Leben eher behindert als herausgefordert werden.
Anfang dieses Jahres wurde berichtet, dass die Studentenvereinigung der Universität Manchester für eine Empfehlung gestimmt hat Jazzhände verwenden, anstatt zu klatschen um zu vermeiden, dass Schüler mit Angstzuständen oder sensorischen Problemen überfordert werden.