Die Beweise über Schulen, die Covid-19 verbreiten
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Foto von Damien Meyer/AFP über Getty Images
Bedenken, dass Schulen Schwierigkeiten haben könnten, Massentesteinrichtungen einzurichten, bevor sie ihre Türen in etwas mehr als einer Woche wieder öffnen, haben die Befürchtungen verstärkt, dass sie zu einem Übertragungsvektor werden könnten.
Die Sorge, dass Schulen zur schnellen Verbreitung von Infektionen beitragen könnten, wurde durch eine Studie gemildert, die darauf hindeutet, dass Kinder unter 15 Jahren etwa halb so häufig wie Erwachsene das Coronavirus bekommen und verbreiten.
Forscher in Island überwachten jedes Kind und jeden Erwachsenen im Land, die nach einer möglichen Exposition gegenüber dem Virus unter Quarantäne gestellt worden waren. Unter Verwendung von Kontaktverfolgung und genetischer Sequenzierung zur Identifizierung von Verbindungen zwischen Ausbruchsclustern ergab die Studie mit 40.000 Personen, dass Kinder sich infizieren und auf andere übertragen können und dies auch tun, aber sie tun beides weniger häufig als Erwachsene, so ein Sprecher der Experten.
Die Analyse – von Teams des isländischen Gesundheitsministeriums und der in Reykjavik ansässigen Firma deCODE-Genetik – ist eine in einer Reihe von groß angelegten Studien, die die Schlussfolgerung stützen, dass infizierte Erwachsene eine größere Gefahr für Kinder darstellen als Kinder für Erwachsene, heißt es Nationalgeographisch .
Eine Studie, die diese Woche im veröffentlicht wurde BMJ weckte auch die Hoffnung, dass die Schulen die Massenübertragung umgehen werden, da festgestellt wurde, dass das persönliche Lernen die Exposition der Lehrer erhöht, aber Lehrer und Schulpersonal im Vergleich zu anderen Arbeitnehmern keinem höheren Risiko einer Krankenhauseinweisung oder des Todes durch Covid-19 ausgesetzt sind.
Die Forscher verglichen Daten aus Australien, Norwegen, der Schweiz, Italien und Deutschland. wo Schulen während der Pandemie längere Zeit geöffnet geblieben sind , und entdeckten, dass Schulschließungen keine erkennbaren Auswirkungen auf die Übertragung von SARS-CoV-2 hatten.
In Ermangelung starker Beweise für die Vorteile von Schulschließungen bestünde das Vorsorgeprinzip darin, die Schulen offen zu halten, um katastrophale Schäden für Kinder zu verhindern, fügte die Studie hinzu.
Weiterschreiben Die Unterhaltung , Andrew Lee, Dozent für Global Public Health an der University of Sheffield, und Sunil Bhopal, Dozent für Pädiatrie an der Newcastle University, argumentieren, dass Schulschließungen die Bildungschancen für Kinder verringern, während Untersuchungen aus Norwegen und anderen Ländern keine oder nur eine sehr geringe Übertragung im Inneren fanden Schulen.
Die zu Infektionen in Schulen gesammelten Beweise deuten darauf hin, dass sie mit geeigneten Maßnahmen zur Infektionskontrolle wie Gesichtsbedeckungen, physischer Distanzierung, guter Hygiene und Belüftung relativ sicher gemacht werden können, sagen die beiden.
Während Schulschließungen die Gesamtinfektionen in der Gemeinde um einen kleinen Betrag reduzieren könnten, fügen sie hinzu, sollten sie das tun nur als letztes Mittel wirklich umgesetzt werden als Teil umfassenderer Maßnahmen zur Pandemiebekämpfung und sollte nicht auf die leichte Schulter genommen werden.
